Comprendre le portfolio

Qu’est-ce que le Portfolio européen des langues ?

Le Portfolio européen des langues est un document personnel composé de trois parties :

Un passeport de langues
dans lequel des apprenants peuvent rendre compte brièvement de leur identité linguistique et culturelle, de leurs compétences en langues, de leur expérience de la pratique d’autres langues et de leurs contacts avec d’autres cultures.
Une biographie langagière
qui les aide à fixer leurs objectifs en matière d’apprentissage, à consigner leurs connaissances linguistiques et leurs expériences interculturelles et à y réfléchir ainsi qu’à évaluer régulièrement leurs progrès.
Un dossier
dans lequel ils peuvent conserver des exemples de leurs travaux dans la/les langue(s) qu’ils ont apprise(s) ou qu’ils sont en train d’apprendre.


Télécharger un exemple d'un portfolio : 

Portfolio norvégien pour jeunes apprenants (6 - 12 ans)

(6MB)

Le Portfolio européen des langues a été mis en place par la Division des politiques linguistiques du Conseil de l’Europe, expérimenté de 1998 à 2000, et lancé en 2001, à l’occasion le l’Année européenne des langues.

Comprendre le portfolio

Qu’est-ce que le Portfolio européen des langues ?

Le Portfolio européen des langues est un document personnel composé de trois parties :

Un passeport de langues
dans lequel des apprenants peuvent rendre compte brièvement de leur identité linguistique et culturelle, de leurs compétences en langues, de leur expérience de la pratique d’autres langues et de leurs contacts avec d’autres cultures.
Une biographie langagière
qui les aide à fixer leurs objectifs en matière d’apprentissage, à consigner leurs connaissances linguistiques et leurs expériences interculturelles et à y réfléchir ainsi qu’à évaluer régulièrement leurs progrès.
Un dossier
dans lequel ils peuvent conserver des exemples de leurs travaux dans la/les langue(s) qu’ils ont apprise(s) ou qu’ils sont en train d’apprendre.


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Portfolio norvégien pour jeunes apprenants (6 - 12 ans)

(6MB)

Le Portfolio européen des langues a été mis en place par la Division des politiques linguistiques du Conseil de l’Europe, expérimenté de 1998 à 2000, et lancé en 2001, à l’occasion le l’Année européenne des langues.